Techniques sociales et d’animation

Grille-horaire

Si aucun savoir préalable n'est nécessaire, quelques qualités et aptitudes sont pourtant plus que souhaitables :

• être rigoureux, organisé et soigneux, y compris de sa personne,
• être sociable et respectueux des autres,
• être ouvert à la culture et créatif,
• aimer communiquer, s'exprimer
• avoir une maîtrise suffisante de la langue française,
• être sportif,
• aimer travailler en équipe.

Techniques sociales et d'animation	3TQ
Éducation physique	2
Religion catholique	2
Français	4
Mathématiques	4
Formation historique et géographique	2
Formation scientifique	2
Langue moderne I : néerlandais ou anglais	3
Éducation physique mixte	4
Expression et communication	4
Français : Communication	2
Initiation à la vie professionnelle et sociale	2
Alimentation et hygiène de vie	2
Horaire hebdomadaire	34

 

 

Compétences et activités

Compétences à acquérir :

• sur l'axe relatif à la communication
• sur l'axe socioculturel
• sur l'axe social et d'éducation à la santé
• sur l'axe d'éducation à la sécurité
• sur l'axe sportif

Activités parascolaires

Pour aborder, exercer et développer les compétences liées à l'option, l'élève sera mis en situation d'apprentissage authentique.  En voici quelques exemples :

• Ateliers de B.D., de gravures, de peinture
• Ecriture et illustration de nouvelles, adaptation filmique et théâtrale
• Campagnes de sensibilisation (alimentation saine, gestion des déchets,…)
• Visites d'expos et de musées
• Animations de musées, Animations sportives
• Mise en scène d’une pièce de théâtre
• Enquêtes, interviews, séminaires
• Rencontres d'athlétisme et sportives
• Activités sociales
• Voyage culturel et/ou stage sportif

Quelques remarques

Par son caractère spécifique, l'option demande :

• un réel investissement personnel (réalisation de projets et de travaux personnels ou collectifs)
• le respect des échéances données pour la remise de ces travaux
• la régularité dans la présence et la participation aux cours et aux activités extérieures.

Les cours

Éducation physique
-Éducation à la santé (natation : endurance/ cours, musculation et souplesse)
-Éducation sportive (Basket-ball et volley, athlétisme, activité gymnique et gymnastique au sol ..)
-Éducation à la sécurité (Natation, sauvetage)
 
Communication en langue française
Apprendre à mieux écouter et à mieux voir autant qu' à exprimer, à communiquer en utilisant et en maîtrisant le langage corporel (gestuelle et regard), l'outil vocal, la langue française, les langages audio-visuels,...

Expression
-Expression artistique : Pour développer sa  créativité et sa personnalité, pour favoriser l'insertion de chacun et la découverte de l'autre
-Expression corporelle : Pour prendre conscience de son corps
-Expression musicale : Pour développer la créativité

Formation scientifique
Aborder les thèmes scientifiques en adéquation avec leur futur métier…

Alimentation et hygiène de vie
-Hygiène individuelle
-Hygiène de l'environnement
-Hygiène nutritionnelle

Initiation à la vie professionnelle et sociale
-Insérer le jeune dans les structures familiale, sociale et professionnelle
-Éduquer le jeune en tant que consommateur responsable