Les élèves de 6 QTCO-TCP néerlandais 4h ont pris en charge l'organisation de la journée pour leurs homologues de 5ème : le choix de la destination, les visites sur place, les réservations et la gestion financière de la journée ...
Sur place ils ont dû guider leurs condisciples (merci le GPS ;-) , s'adresser à l'accueil pour les formalités, et commenter la visite du musée en néerlandais. Ils ont ainsi découvert l'imprimerie Plantin-Moretus classée à l'Unesco, le récent musée de l'Escaut et Anvers MAS (Museum Aan de Stroom), et le musée des migrations Red Star Line.
Pendant ce temps-là, les élèves de 5QTI2 et de 5QTCO-TCP néerlandais 2h se sont d'abord rendus au musée des migrations. Ensuite un guide de la ville leur a présenté l'organisation du port d'Anvers et les projets d'aménagement du quartier Eilandje. Ces deux thèmes seront travaillés au cours de sciences humaines.
Malgré les averses et les grêlons, les élèves sont revenus enchantés de cette excursion.
